RETOUR SUR L’ÉDITION 2022 « LES JEUNES NEO-AQUITAINS S’ENGAGENT (JNAE) »

Les 14, 15 et 16 octobre 2022, au sein du site de Chabannes, au bord du Lac de Saint Pardoux, à Compreignac, en Haute-Vienne, 81 personnes ont participé à la 6ème édition des JNAE. Un événement organisé par la Ligue de l’enseignement Nouvelle-Aquitaine.

Jeunes et invités se sont rencontrés autour de la thématique « Politique : et si nous en faisions sans le savoir ?». Des temps d’animations, d’ateliers de réflexion et de débats, d’ateliers créatifs ont ponctué ce week-end riche en réflexions, propositions et créations artistiques.

PARTICIPANTS

Les JNAE ont compté la présence de 81 personnes :

> 54 JEUNES PARTICIPANTS ET 1 ACCOMPAGNANT

  • 25 jeunes néo-aquitains issus des départements 17, 24, 33, 40, 64, 86, 87
  • 29 jeunes venus d’Espagne, Portugal, Italie, Grèce, France
  • 1 accompagnant venu du Portugal

Soit un total de 54 jeunes et 1 accompagnant

NB : L’accompagnant France est inclus dans le copil JNAE 

> 12 INVITÉS

  • Emmanuelle Fourneyron, Présidente du CESER Nouvelle-Aquitaine
  • Wilfried Grounon, Directeur du CESER Nouvelle-Aquitaine
  • Dominique Niorthe, membre du bureau Centre régional des associations de jeunesse et d'éducation populaire (CRAJEP) / secrétaire Commission 5 : « Vie sociale, Culture et Citoyenneté » au CESER Nouvelle-Aquitaine 
  • Stéphane Veyriras, Membre de la 1ère Commission : Affaires générales, patrimoine départemental, personnel, relations internationales, Membre de la 4ème Commission : Éducation, jeunesse, culture, sports, Canton de Bellac, Conseil départemental 87
  • Gilles Fitte, Vice-Président UFOLEP 87
  • Patrice Mancino, chargé de mission Guid’Asso 86
  • Lucette Vigne, présidente LDE 19
  • Aurélie Monteil, Déléguée Générale LDE 19 
  • Hélène Lacassagne, Vice-Présidente en charge de la culture et des arts, LENA et Centre confédéral de la LDE
  • Michel Rebérat, Président USEP 87
  • Mireille Douyer, ancienne Déléguée Générale LDE 87
  • Florence Bocquillon, Déléguée Générale LDE 33

> 2 représentants de la Ligue de l’Enseignement

  • Christophe Saint Léger, directeur LENA 
  • Emma Faye, Déléguée Générale LDE 87

> 12 salariés de la Ligue de l’enseignement en Nouvelle-Aquitaine

  • 9 salariés des fédérations LDE 17, 19, 24, 33, 40, 47, 64, 86, 87 
  • 3 salariés de l’Union régionale

DÉROULÉ DES JOURNÉES

SAMEDI 15 OCTOBRE

Matinée

Le week-end a été inauguré par :

  • Emma Faye, Déléguée Générale LDE FD87
  • Christophe Saint Léger, Directeur de la LENA
  • Rita Silva Varisco, Responsable développement régional et veille institutionnelle à la LENA

Cette introduction a permis de présenter les actions menées par la Ligue de l’Enseignement Nouvelle-Aquitaine, l’événement JNAE (projet, contenu et objectifs).

Après inauguration de l’événement, des animations participatives ont été proposées afin d’installer une ambiance conviviale permettant aux jeunes de faire connaissance entre eux.

S’en est suivi un atelier photo langage intitulé « quelles définitions du politique ? ». Les jeunes, divisés en 5 groupes, y ont défini leur vision et leur perception de la politique. Chaque groupe a ensuite restitué en plénière les différentes définitions issues des ateliers.

Après-midi

L’après-midi, les jeunes se sont répartis en 4 groupes afin d’échanger autour de la thématique du WE : « Politique, et si nous en faisions sans le savoir ? ».

  • Dans un premier temps, les jeunes ont réfléchi et travaillé entre eux, afin d’émettre des constats, pointer des problématiques et élaborer des propositions.
  • Dans un second temps, les invités ont rejoint les groupes de travail. Les jeunes leur ont présenté leurs réflexions et propositions. Puis, jeunes et invités ont discuté et ont réfléchi à des propositions communes, collectives. 
  • Enfin, dans un dernier temps, pour que toutes les personnes présentes puissent profiter des réflexions, chaque groupe a présenté ses travaux en plénière. Chaque groupe était représenté par un binôme, jeune et invité, en charge de rapporter les échanges menés au sein de son atelier.

Soirée

La journée s’est conclue avec un apéritif réunissant invités et jeunes, apéritif suivi d’un karaoké « Eurovision Song Contest ».

DIMANCHE 16 OCTOBRE

Matinée

En début de matinée, une balade et une activité yoga ont été proposées, suivies d’un réveil dynamique collectif. Les travaux ont ensuite repris sur une note plus ludique via la proposition de 4 ateliers de création artistique :

  1. Arts plastiques,
  2. Écriture,
  3. Théâtre,
  4. Vidéo.

Après-midi

Chaque groupe a restitué ses productions auprès de l’ensemble des participants. 

Ensuite, les jeunes ont été invités à évaluer la journée via l’outil interactif Beekast.

Enfin, les JNAE ont été clôturés par le comité de pilotage qui a chaleureusement remercié l’ensemble des participants.

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Contact : Sophie Pérez Poveda, chargée de projets Education, Jeunesse, Europe
sperezpoveda@liguenouvelleaquitaine.org / (+33) 6 38 30 76 68

by LENA

Echange franco-allemand « L'avenir de l'Europe selon les jeunes : pour le vivre-ensemble et l’égalité entre tous » du 1 au 5 novembre 2022 à Bruxelles (Belgique)

La Ligue de l’Enseignement Nouvelle-Aquitaine (France) et Arbeit und Leben Hessen (Allemagne) s’associent pour la mise en place d’un projet à destination des jeunes néo-aquitains et hessois.

2022 est l’année européenne pour la jeunesse. En effet, la jeunesse a été particulièrement touchée par la crise sanitaire car privée de liens sociaux, d’échanges et de débats d’actualité, de rencontres et de mobilité…

Soutenues par l’OFAJ, dans le cadre de l’appel à projet « (Jeunes et) plein d'Europe ! », la Ligue de l’enseignement Nouvelle-Aquitaine et Arbeit Und Leben ont conjointement décidé d’organiser un échange de jeunes franco-allemand à Bruxelles (Belgique). Le projet intitulé « L'avenir de l'Europe selon les jeunes : pour le vivre-ensemble et l’égalité entre tous » a pour objectif de permettre à des jeunes de nos deux pays de se rencontrer, de débattre, d’apprendre, de travailler ensemble et de s’amuser autour des notions de citoyenneté européenne, de démocratie, de politique et d’engagement.

L’échange de jeunes aura lieu du 1 au 5 novembre 2022 à Bruxelles en Belgique (5 jours, 4 nuits)

Le groupe sera constitué de 12 jeunes (6 jeunes français / 6 jeunes allemands) de 18 à 30 ans, ainsi que 2 encadrants allemands et 2 encadrants français formant un groupe total de 16 personnes.

Programme incluant des temps de:

–           découverte linguistique et culturelle des deux pays,

–           débats, d’échanges sur la place des jeunes dans la société,

–           ateliers (Création du programme « Moi, jeune député européen » …),

–           visites (Parlement Européen, le Musée de l’Histoire de l’Europe…),

Objectifs de l’échange :

- Découvrir et aborder des thématiques et enjeux européens liées aux problématiques jeunesse

- Informer, sensibiliser et permettre l’appropriation des enjeux et priorités de la commission européenne en matière de politique et défi jeunesse, sous le prisme de l'égalité et du vivre-ensemble

- Favoriser l’autonomie, la conscientisation politique et la citoyenneté active des jeunes

- Créer un espace de débat ouvert, inclusif

- Promouvoir, favoriser l’expression et la participation citoyenne des jeunes

- Permettre aux jeunes de s’exprimer, réfléchir sur des thématiques prioritaires européennes pour défendre et porter leurs idées.

Le projet doit faciliter l'engagement et la participation des jeunes à la vie démocratique. En outre, le projet vise à développer et valoriser compétences et potentialités des jeunes.

Calendrier :

Mardi 1er Nov.Mercredi 2 NovJeudi 3 NovVendredi 4 NovSamedi 5 Nov

Matin

Trajet allerJeux de connaissance & présentation des objectifs du projet, échanges avec les jeunes. Sensibilisation des enjeux européens actuels et à venir. Définir ce qu'être citoyen européen représente pour eux.RencontresFinalisation du tract / programme et dissémination du programme

 

Trajet retour
MidiTrajet allerPausePausePauseTrajet retour

Après-Midi

Arrivée des deux groupes, visite et installation sur siteVisite du parlement européen et/ou du musée de l’histoire de l’EuropeAprès les visites/rencontres de la veille, nous organiserons un workshop (incluant l'accès à des ressources pédagogiques : l'apport : programmes européens, documents de communication de programme politique, ...). Les jeunes seront répartis en commission de travail, pour travailler sur leur propre programmeEvaluation / bilan de l'action par les jeunes participants (critères et indicateurs : réalisation / participation / impact).

SoiréeSoirée interculturel (franco-allemand)Visite de Bruxelles et de sa vie multiculturelleSoirée libreFête de départ

NB : Le programme est susceptible de changer.

Déplacement, hébergement et repas collectifs pris en charge. Attention, seulement 6 places sont ouvertes.

Les modules seront dispensés en français, allemand et anglais.

Pour toute information complémentaire, contactez Anta-Camille Diongue par téléphone au 07 54 35 29 20 ou par mail à antacamillediongue@liguenouvelleaquitaine.org.

Avec le soutien de : l’Office Franco-Allemand pour la Jeunesse, le bureau de la représentation de Nouvelle-Aquitaine à Bruxelles et la Ligue de l’Enseignement des Landes

by LENA

Laissez danser les p’tits papiers : déambulation dansée à Limoges

Le 21 mai 2022, a eu lieu la 5e édition de notre action danse-territoire avec le spectacle chorégraphique « Laissez danser les p’tits papiers » qui s’est déroulé le parvis de la cathédrale et dans les jardins de l’Evêché de la ville de Limoges.

Une édition sur le thème du papier

Après deux ans d’éditions perturbées par la Covid-19, ce sont plus de 130 amateurs de tous âges qui se sont rassemblés pour offrir au public une déambulation dansée sur le thème du papier et de l’imprimerie. Le projet met en avant les savoir-faire du territoire, en partenariat avec le Moulin du Got et l’ENSA Limoges.

C’est une véritable ode à la liberté et à la créativité que nous ont proposé les artistes, chorégraphes et participants au cœur de ce projet, porté par le spectacle vivant.

Nous remercions ainsi les artistes ayant participé à cette action :

  • Léna Martin de la Cie Caminarem
  • Nadège Ametogbe de l’association Assib’Arts
  • Ken Thué de l’association Multifa7
  • Romain Capello, danseur et professeur au Conservatoire
  • Louis Zérathe, artiste plasticien

Un projet intergénérationnel

« Laissez danser les p’tits papiers » a réuni des élèves et professeurs de différentes classes et établissements de la ville de Limoges, ainsi que des résidents, éducateurs et animateurs de diverses structures d’accueil pour personnes âgées et/ou handicapées de Limoges et ses environs.

Cette action a pour vocation à travailler sur le vivre ensemble, les savoir-faire pour savoir-être. Elle prend la forme d’une création chorégraphique qui s’articule autour d’un axe éducatif et artistique, mêlant éducation populaire et mixité des publics et territoires.

Participants :

  • Classe de CE2 de l’école Odette Couty et de l’école Condorcet
  • Classe de 6e4 et 5e4 du collège Renoir (CHAD et ULIS)
  • Classes de 1er et Terminale option danse du lycée Valadon
  • Classe de 3e cycle du Conservatoire de Limoges (CRR)

 

  • EHPAD du Mas Rome
  • APSAH
  • Foyer Delta Plus
  • Résidence Durkheim

Cette action a été coordonnée tout au long de l’année par Séverine Dalher, professeur d’EPS et Valérie Aiello, chargée de mission culture/danse à la Ligue de l’enseignement Nouvelle-Aquitaine.

Avec le soutien de la DRAC et du Rectorat.

Revivez la déambulation dansée en vidéo :

Film réalisé  par Ramsay Rospars de Rsayvisual

by LENA

Projet : "Le champ des possibles : engagement, solidarité et mobilité"

CONTEXTE DU PROJET

L’engagement des jeunes est protéiforme, s’incarnant dans des mouvements provisoires et pour des causes diverses. Ces formes, difficiles à repérer et à mesurer, sont pourtant celles qui témoignent le mieux de la vitalité de l’engagement des jeunes. Si de nombreux dispositifs d’engagement existent, ils sont pourtant méconnus et non usités par les jeunes. Il est ainsi constaté un manque d’information de ces dispositifs qui concourent pourtant à étendre le champ de compétences.

Ainsi, en lien avec les nombreux dispositifs d’engagement, de mobilité et de solidarité dédiés à la jeunesse, mais aussi dans le cadre de son action jeunesse, la Ligue de l’enseignement Nouvelle-Aquitaine souhaite œuvrer à la promotion et à la visibilité de ces dispositifs pour que les jeunes s’en saisissent. Convaincue de l’intérêt et de la pertinence de ces opportunités quant au pouvoir d’agir, à l’ouverture d’esprit des jeunes, la LENA a donc conçu un temps pédagogique intitulé « Champ des possibles » permettant d’informer, mobiliser, sensibiliser les jeunes aux diverses opportunités d’engagement jeunesse et de réalisation de projet.

L’objectif est aussi de permettre aux jeunes de connaître, dialoguer, mieux appréhender son environnement, participer à la vie locale, mais aussi développer des espaces d’expression, de réalisation de projets, de participation citoyenne.

Le projet « Champ des possibles », soutenu par la DRAJES Nouvelle-Aquitaine,  vise donc à :

  • Promouvoir, faire connaitre les dispositifs d’engagement jeunesse auprès de publics jeunes non ou mal informés ou n’ayant pas accès à l’information ;
  • Informer les jeunes des différents modes d’engagement et de participation à la vie démocratique ;
  • Favoriser l’autonomie, la citoyenneté active, la mobilité internationale des jeunes ;
  • Permettre aux jeunes de construire et réaliser des projets engagés et solidaires ;
  • Développer et valoriser les compétences et potentialités des jeunes

Permettre aux jeunes de construire et réaliser des projets engagés et solidaires ;

  • Développer et valoriser les compétences et potentialités des jeunes

Via la sensibilisation aux dispositifs d’engagement jeunesse, il s’agira d’ouvrir les jeunes à un champ des possibles, leur permettre de concrétiser des projets, renforcer des compétences et aptitudes, être forces de propositions.

INTERVENTIONS

  • En 2022 : 7 interventions sur 5 territoires : 40, 19, 24, 47, 86. Nombre de jeunes ayant participé à l’action : 58.
  • En 2023 : 5 interventions sur 3 territoires : 40, 19, 33. Nombre de jeunes ayant participé à l’action : 61.
  • En 2024 : Programmation d’interventions et création d’un outil d’accompagnement/formation des travailleurs de jeunesse au sein du réseau régional Ligue de l’Enseignement.

PERSPECTIVES

Sur une journée (5 à 6h) :

  • Matinée : Présentation / sensibilisation / animations autour
    • de la notion d’engagement, de mobilité et de solidarité,
    • des dispositifs existants
  • Après-midi : Conception et méthodologie de projets

Pour toute demande d’informations, contacter :

Contact : Sophie Pérez Poveda, chargée de projets Education, Jeunesse, Europe
sperezpoveda@liguenouvelleaquitaine.org / (+33) 6 38 30 76 68

 

 

 

 

 

 

by LENA

6ème édition des « Jeunes Néo-Aquitains s’Engagent », les 14,15,16 octobre 2022 à Compreignac (Haute-Vienne)

Un événement pour les jeunes…

« Les Jeunes Néo-Aquitains s’engagent » -JNAE- est une rencontre régionale annuelle se déroulant le temps d’un week-end au mois d’octobre. Conçues par les jeunes et pour les jeunes, les journées visent à promouvoir et soutenir la parole et l’engagement des jeunes. Elles sont un espace d’échanges et de débats sur des thématiques actuelles, favorisant une meilleure appréhension des enjeux sociétaux.

…conçu par les jeunes
Le programme des JNAE, élaboré par un comité de pilotage composé de jeunes bénévoles accompagnés de professionnels de la Ligue de l’Enseignement en Nouvelle-Aquitaine, est rythmé par des animations, des ateliers de réflexion, des temps de rencontres et échanges avec des élus, experts, représentants de la société civile, et des ateliers de création artistique.

Une thématique sociétale
En 2022, les JNAE se dérouleront les 14, 15 et 16 octobre à la Base de Chabannes, Lac Saint Pardoux, à Compreignac, en Haute-Vienne. Les JNAE inviteront les jeunes, puis élus, experts et acteurs associatifs invités, à travailler autour de la thématique : « POLITIQUE : ET SI NOUS EN FAISIONS SANS LE SAVOIR ? ».
En lien avec une actualité politique européenne forte (l’année européenne pour la jeunesse, la présidence française du Conseil de l’Union Européenne), il semble plus que jamais opportun d’aborder et de réfléchir autour de la notion du politique : comment est-elle définie, ressentie, vécue par la jeunesse aujourd’hui, en France et en Europe ?
Labellisées Année Européenne de la Jeunesse, soutenues par le Conseil Régional Nouvelle-Aquitaine et l’agence Erasmus+ France, les JNAE encouragent l’échange, le débat, le vivre-ensemble, dans une ambiance festive et chaleureuse.

Les inscriptions sont ouvertes !
L’événement est gratuit, sur inscription, et s’adresse à tout jeune de 18 à 30 ans résidant en Nouvelle-Aquitaine. Pour s’inscrire aux JNAE 2022, c’est ICI !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Communiqué de presseDossier de presse

Contact & informations
Sophie Pérez Poveda, chargée de projets Education, Jeunesse, Europe
sperezpoveda@liguenouvelleaquitaine.org / 06 38 30 76 68

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BuildIT – Venez découvrir le résultat du projet lors d’événements multiplicateurs !

Lancé en novembre 2020, le projet BuildIT a pour objet la conception d’une méthodologie pédagogique innovante appelée BBU (Building Based Upskilling). Cette méthode d’apprentissage, basée sur des jeux de construction, tels que les puzzles et les blocs de construction, a pour objectif de :
  • Fournir aux formateurs pour adultes des outils éducatifs innovants, mais aussi des connaissances, permettant de faciliter le processus d’apprentissage et le développement de compétences transversales de leurs apprenants ;
  • Concevoir de nouveaux modèles et ressources pédagogiques adaptés à la formation des adultes.

Le consortium est composé de 5 structures partenaires impliquées dans le projet sont Wyższa Szkoła Biznesu I Nauk O Zdrowiu (Lodz, Pologne), DAFO Gestión Estratégica (Valladolid, Espagne), Eurocrea Merchant (Milan, Italie), Topcoach SRO (Bratislava, Slovaquie) et la Ligue de l’Enseignement Nouvelle-Aquitaine (Bordeaux, France).

Après deux phases d’expérimentation auprès des formateurs d’adultes et apprenants, cette nouvelle ressource méthodologique fait aujourd’hui l’objet d’un manuel de 12 activités stratégiques basées sur le référentiel européen des 12 compétences transversales clés pour l’employabilité.

Nous vous invitons donc à découvrir les résultats du projet : le manuel et les activités créées par le consortium lors d’événement multiplicateurs à venir !

Dates HorairesLieux
29 juin 202213h30-16h30 CCI Charente Formation (CIFOP)

135 Bd Salvador Allende, 16340 L’Isle-d’Espagnac

6 juillet 202214h – 17h Agence Irfrep,

2 rue René Cassin, 17100 Saintes

(limite de 20 inscriptions)

 

13 septembre 2022

 

13h30 – 16hCEMEA Nouvelle-Aquitaine
(événement interne à la structure – Fermé à l’inscription)
22 septembre 2022  

9h -12h30

 

 Base de loisirs,

Rue du Plan d’Eau, 16710 Saint-Yrieix-sur-Charente

26 septembre 20229h30-12h30 Ligue de l’Enseignement – FAL 19

4 Impasse pièce St Avid,19000 Tulle

Éducateurs, enseignants, animateurs, formateurs, étudiants, toutes parties prenantes intéressées par les méthodes d’enseignement sont les bienvenues.

Pour vous inscrire à l’événement, merci de compléter le formulaire d’inscription en ligne.

La participation à l’événement est gratuite.

Evénement multiplicateur en ligne !

Pour tous ceux qui souhaiteraient suivre les avancées du projet Build it à distance, un événement multiplicateur sera proposé en visioconférence le 12 septembre 2022 de 14h à 15h30.

Le lien de connexion sera envoyé après la confirmation d’inscription à l’événement.

Le programme de la l’événement en visioconférence ici.

Inscrivez-vous dès à présent ici.

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Contacts :

by LENA

LE NOUVEAU FESTIVAL – SAISON 6 – 11 & 12 MAI 2022

LE NOUVEAU FESTIVAL – SAISON 6

Le Nouveau Festival est un grand moment festif et créatif organisé par la Nouvelle-Aquitaine à destination des lycéens et apprentis de la Région. Pour cette sixième édition, le Nouveau festival a rassemblé les 11 et 12 mai 2022 plusieurs milliers de lycéens et d’apprentis des établissements de tout le territoire qui auront préparé tout au long de l’année des projets dans des disciplines multiples et variées, répartis en 14 domaines (arts visuels, danse, défilé de mode, musique, photographie, science et numérique, théâtre, vidéo et animation web…).

Pour la 4e année consécutive, le domaine Bénévolat du Nouveau Festival Saison 6 a été coordonné par la Ligue de l’Enseignement Nouvelle-Aquitaine. Le domaine était organisé autour de 2 objectifs distincts :

  • Favoriser l’accueil des festivaliers lors des 2 jours du festival (accueillir à l’entrée du site, gérer la consigne, la buvette, accompagner les jeunes artistes en loges, faciliter le contact avec le régisseur, l’entrée en scène, etc.) ;
  • Valoriser les actions bénévoles et/ou solidaires portés par les lycéens au sein des établissements (animations ou actions spécifiques sur des sujets citoyens : éducation à la santé, premiers secours, gaspillage alimentaire, questions de l’égalité ou de la lutte contre les discriminations, etc.).

Concernant le lot bénévolat, la saison 6 a compté la participation de :

  • 7 lycées (109 jeunes bénévoles) le 11 mai,
  • 6 lycées (104 jeunes bénévoles) le 12 mai.

Durant ces 2 journées, la LENA a encadré les jeunes sur les différentes missions bénévoles et les différentes animations proposées au sein de l’espace bénévolat.

EN AMONT DU FESTIVAL, DES ACCOMPAGNEMENTS

Lors de ces accompagnements, il s’est agi de présenter l’événement, les missions bénévoles et, pour certains lycées, encadrer la réalisation des animations, ateliers, stands proposés par les lycéens.

Ainsi, la LENA est intervenue de manière individualisée au sein de 6 lycées de 5 départements (16, 17, 33, 86, 87) :

  1. Lycée Elie Vinet (1 jeune) - Barbezieux (16)
  2. Lycée Bellevue (4 jeunes) - Saintes (17)
  3. Lycée Bel Orme (26 jeunes) - Bordeaux (33)
  4. Lycée Marcel Dassault (28 jeunes) - Mérignac (33)
  5. Lycée Le Dolmen (9 jeunes) - Poitiers (86)
  6. Lycée Marcel Pagnol (24 jeunes) - Limoges (87)

Par ailleurs, elle a organisé un rassemblement des lycéens bénévoles le 10 mai 2022 au lycée Brémontier (33) en matinée, puis au Rocher de Palmer en après-midi. Cette a journée a réuni 73 jeunes de 5 lycées de 3 départements (33, 86, 87) :

  1. Lycée Bel Orme (26 jeunes) - Bordeaux (33)
  2. Lycée Marcel Dassault (28 jeunes) - Mérignac (33)
  3. Lycée Brémontier (8 jeunes) - Bordeaux (33)
  4. Lycée Le Dolmen (9 jeunes) - Poitiers (86)
  5. Lycée Gay Lussac (6 jeunes) - Limoges (87)

Les accompagnements de la LENA ont concerné 106 jeunes venant de 8 lycées de 5 départements (16, 17, 33, 86, 87).

 

L’AMÉNAGEMENT ET LA PROGRAMMATION DE L’ESPACE BÉNÉVOLAT…

Outre l’accompagnement des lycées dans la réalisation de leurs projets bénévoles, il s’est agi, pour la LENA d’organiser la logistique en lien avec la tenue de l’espace bénévolat : plan, aménagement et matériel, programmation.

Ce sont ainsi 2 stands et 2 séries d’ateliers/animations qui ont été proposés.

DES STANDS

Les élèves du  lycée Marcel Dassault (Mérignac 33) ont présenté leur projet de cagnotte solidaire « The 13 against Cancer ».

 

 

 

 

 

 

 

Les élèves du lycée Elie Vinet (Barbezieux 16) ont proposé la diffusion d’un film « Rallye Citoyen ».

 

 

 

 

 

 

DES ANIMATIONS

Les élèves du Lycée Bel Orme (Bordeaux 33) ont animé 6 ateliers d’éducation à la santé (thématiques : contraception, alcool, tabac, cannabis, écrans et réseaux sociaux, harcèlement scolaire) en faveurs des jeunes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les élèves du lycée Le Dolmen (Poitiers 86) ont proposé diverses animations aux festivaliers afin de les divertir.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

… ET L’ENCADREMENT DE MISSIONS BÉNÉVOLES

Les lycéens sont intervenus sur différentes missions. L’enjeu a été de les faire rouler sur plusieurs postes, en binôme avec des jeunes d’autres lycées, mais aussi de leur laisser du temps libre pour qu’ils puissent visiter le village et assister aux spectacles.

Cinq missions bénévoles ont été proposées aux jeunes lycéens.

ACCUEIL / CONSIGNE

Accueillir les festivaliers, consigner et ranger leurs affaires, les renseigner.

ACCUEIL ESPACE BENEVOLAT

Accueillir les festivaliers au sein de l’espace bénévolat, les renseigner sur la programmation de l’espace, les inviter à participer aux animations.

BUVETTE

Servir les festivaliers, gérer les stocks de boissons, trier et jeter les déchets.

 

LOGES

Accueillir les lycéens artistes, les accompagner en loges et sur scène pour faciliter leurs passages.

REMERCIEMENTS

Le Nouveau Festival 2022 remercie l'ensemble des bénévoles pour leur contribution à l'événement.

Retrouvez leurs remerciements sur le site du Nouveau Festival : cliquez  ICI 

 

Contact : Sophie Pérez Poveda, chargée de projets Education, Jeunesse, Europe
sperezpoveda@liguenouvelleaquitaine.org / (+33) 6 38 30 76 68

 

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Exposition « Les Jeunes Néo-Aquitains s’Engagent 2021», du 7 au 31 mars 2022, Ligue de l’enseignement Nouvelle-Aquitaine (Poitiers)

Du 7 au 31 mars 2022, au sein du site de Poitiers, la Ligue de l’enseignement Nouvelle-Aquitaine propose une exposition autour de l’événement annuel jeunesse « Les Jeunes Néo-Aquitains s’Engagent » 2021.

L’édition 2021 s’est déroulée les 22, 23 et 24 octobre, au Village Vacances l’Airial à Sauméjan (47). Le thème était : Notre société dans 10 ans… et nos libertés ?

Lors de ces journées, il s’est agi, pour les jeunes participant·e·s, de travailler et réfléchir sur le thème de la liberté, mais aussi autour de notions transversales telles que : l’égalité, l’altérité, la différence, les discriminations, la démocratie participative, l’inclusion et la diversité. En dédiant un espace de dialogue constructif par et pour les jeunes, les JNAE ont vocation à soutenir la jeunesse dans ses attentes, ses idées, ses réflexions, quant à l’élaboration d’une société inclusive, durable, solidaire, humaine.

Pour la première fois, les travaux réalisés par les jeunes lors des JNAE font l’objet d’une exposition, cela, grâce au soutien financier de l’Agence Erasmus+ France.

A l’instar de la programmation des JNAE, cette exposition a été conçue par les jeunes. Ce sont 4 ancien·ne·s participant·e·s à l’événement : Louise Bergère-Sonnerat, Arnaud Tomas, Killian Carlu, Maylis Béroujon qui en ont réalisé la mise en forme et les contenus.

Cette exposition a vocation à :

  • Retracer le déroulé des journées, afin de faire vivre aux visiteurs et visiteuses les questionnements, échanges, propositions ayant émergé lors du week-end.
  • Restituer et valoriser les travaux écrits et artistiques produits par les jeunes.

L’exposition est en accès libre du 7 au 31 mars 2022, de 9h à 17h
à la Ligue de l’enseignement Nouvelle-Aquitaine, salle Opale,  33 rue Saint Denis, Poitiers

Le vendredi 18 mars 2022, à 18h, aura lieu un temps fort autour de l’exposition.
Les jeunes participant·e·s ayant conçu l’exposition seront présent·e·s.
Ils·elles animeront un temps de rencontres et d’échanges dès 19h.

Contact et informations : 05 49 88 88 29 – education@liguenouvelleaquitaine.org

Afin de pleinement profiter de l’exposition, il est recommandé d’installer un lecteur de QR code sur votre smartphone ! Vous pourrez entendre et voir textes, chanson, podcast et vidéo.

L’exposition est divisée en 6 points, répartis au sein de la même salle.

  1. Contextualisation de l’exposition :
    • Ce que sont les JNAE
    • Pourquoi cette exposition ?
  2. Frise chronologique « une histoire de la liberté » & ateliers d’échanges : photographies et extraits des échanges entre jeunes lors des ateliers
  3. Ateliers thématiques (liberté d’expression, liberté de disposer de son corps, liberté numérique, liberté de circulation/déplacement, liberté d’agir et environnement) : réflexions et propositions des participant·e·s issues des ateliers et photographies
  4. Apéritif et concert : photographies et écoute du groupe musical Valjean, qui a donné un concert aux JNAE
  5. Portraits d’engagé·e·s : Photographies et présentation de 5 jeunes participant·e·s aux JNAE
  6. Ateliers créatifs :
    • Vidéo : réalisation d’un film
    • Radio : réalisation d’un podcast, incluant des interviews
    • Écriture de textes en écoute
    • Musique et théâtre : écriture d’une chanson théâtralisée en écoute
    • Arts plastiques : création de 4 affiches

L’exposition s’achève en proposant aux visiteurs et visiteuses de répondre à la thématique des JNAE : « Et vous : que souhaitez-vous dans 10 ans ? »

Un reportage en direct a été réalisé autour de l’exposition, avec la participation de Louise et Arnaud, participants de l’édition 2021et membres du comité de pilotage des JNAE, et Rita Silva Varisco, Responsable développement régional et veille institutionnelle.

Le reportage est disponible sur la plateforme média de la Ligue de l’Enseignement:

Revoir le directRevoir le direct (résumé)

L’ensemble des photographies ont été réalisées par Sarah Gourvil, à l’exception des photographies « Portraits d’engagé·e·s », réalisées par Julie Doniol-Valcroze.

A l’instar des JNAE, l’exposition est itinérante. Pour ceux qui souhaitent l’exposer au sein de leur lieu, vous pouvez envoyer votre demande  à education@liguenouvelleaquitaine.org.

Téléchargez la fiche technique ici :

FICHE TECHNIQUE

Et retrouvez le livret d’exposition :

Livret d'exposition
18 février 2022In JNAEBy LENA

Contact : Sophie Pérez Poveda, chargée de projets Education, Jeunesse, Europe
sperezpoveda@liguenouvelleaquitaine.org / (+33) 6 38 30 76 68

 

by LENA

RETOUR SUR L’ÉDITION 2021 « LES JEUNES NEO-AQUITAINS S’ENGAGENT (JNAE) »

Les 22, 23, 24 octobre 2021, au Village Vacances l’Airial, à Sauméjan, dans le Lot-et-Garonne, 76 personnes ont participé à la 5e édition des JNAE. Un événement organisé par la Ligue de l’enseignement Nouvelle-Aquitaine.

Les JNAE ont compté la présence de :

  • Les JNAE ont compté la présence de :36 jeunes âgés de 17 à 27 ans, issus de 8 départements :
    Charente-Maritime1 jeune
    Gironde13 dont 7 jeunes de l’association Barricade / Groupe Valjean (33)
    Dordogne3 jeunes
    Landes3 jeunes
    Lot-et-Garonne5 dont 2 jeunes de la Junior Association Impulsion (47) et 1 jeune membre du comité de pilotage
    Pyrénées-Atlantiques5 jeunes dont 2 jeunes membre du comité de pilotage
    Vienne3 jeunes
    Haute-Vienne3 jeunes dont 1 jeune membre du comité de pilotage

     

et 22  invités

  • 5 élus de la République
    • Sandrine Laffore, Élu.e, Conseillère régionale de territoire (47)
    • Émilie Maillou, Élue au Conseil départemental 47
    • Franck Lamas, Élu au Conseil départemental 40
    • Pierre Jeanneau, Maire de Saint Pastour (47), Président de la Fd47
    • Françoise Rivette Bourdas, Mairesse de Sauméjan (47)
  • 1 nommé par le Président de la République
    • José Balancho, Délégué défenseur des Droits en Lot et Garonne
  • 16 personnes représentant 12 structures
    • Emmanuelle Fourneyron, Présidente du CESER Nouvelle-Aquitaine
    • Dominique Niorthe, membre du CESER Nouvelle-Aquitaine, Président du Centre régional des associations de jeunesse et d'éducation populaire CRAJEP (86)
    • Bernadette Bonnac-Hude, membre du CESER Nouvelle-Aquitaine, Présidente du Centre Information sur les Droits des Femmes et des Familles CIDFF Gironde (33)
    • Sonia Oudin - Amnesty International (33)
    • Béatrice Voisin Faugères, Orlane Liria, Romain Vernaujou - Le Refuge (47)
    • Denis Savy, Bertrand Rosenthal - Ligue des Droits de l’Homme (47)
    • Stefania Spinapolice - Maison de l'Europe 47
    • Alisson Fernandez - Promeneurs du net (40)
    • Elsa Petitberghien, François Le Guennec, Aurélien Péré - Alternatiba (47)
    • Patrick Figeac, Cathy Huguet - Radio Bastides (47)

[NB : Il est à préciser que l’événement a vu l’annulation de la participation de jeunes, préalablement inscrits, cela étant dû au contexte sanitaire. En effet, des cas (contact) de Covid-19, mais aussi l’obligation de présentation du pass sanitaire ont pâti sur le nombre de personnes initialement inscrites.]

Jeunes et invités se sont donc rencontrés autour de la thématique « Notre société dans 10 ans… et nos libertés ? ».

Des temps d’animations, d’ateliers de réflexion et de débats, d’ateliers créatifs ont ponctué ce week-end riche en réflexions, émotions, propositions et créations artistiques.

SAMEDI 23 OCTOBRE

Matinée

Le week-end a été inauguré par :

  • Priscilla Nguyen Van, Déléguée Générale adjointe, FD47
  • Christophe Saint Léger, Directeur de la Ligue de l’Enseignement Nouvelle-Aquitaine,
  • Rita Silva Varisco, Responsable développement régional et veille institutionnelle à la Ligue de l’enseignement Nouvelle-Aquitaine.

Cette introduction a permis de présenter les actions menées par la Ligue de l’Enseignement Nouvelle-Aquitaine, l’événement JNAE (projet, contenu et objectifs).

Après l’ouverture de l’événement, des animations participatives (quiz, jeu de la cellule) ont été proposées afin d’installer une ambiance conviviale permettant aux jeunes de faire connaissance entre eux.

S’en est suivi un apport théorique ludique, un jeu de piste intitulé « La liberté dans l’histoire et à l’avenir » a ensuite été proposé pour :

  • Sensibiliser à la thématique du WE,
  • Donner aux jeunes des ressources pédagogiques et informatives liées à la thématique,
  • Initier les questionnements et ouvrir les échanges de la journée.

Le jeu était composé de :

  • une frise organisée en 5 parties :
    • Antiquité
    • Jusqu’au XVIIIe siècle,
    • XIXe siècle,
    • XXe siècle,
    • XXIe siècle.
  • Et de 78 cartes, chaque carte mettant en lumière :
    • Un personnage historique (intellectuel, artiste, politique, et autres),
    • Une loi,
    • Un fait, un événement historique majeur,
    • Un groupe, collectif, association, mouvement, ayant œuvré, lutté, à une liberté de droit fondamental, …

L’ensemble des cartes retraçait donc une histoire des libertés, cela, en incluant divers axes tels que les droits individuels et collectifs, l’égalité hommes/femmes, de genre, l’environnement, le numérique, les migrations, le droit à disposer de son corps, etc.

Une frise vierge avait donc été installée au préalable dans la salle plénière. Les participants, divisés en 6 groupes, chacun associé à une couleur ont dû rechercher leurs enveloppes respectives, cachées au sein du parc de l’établissement. Une fois les cartes retrouvées, les participants durent les disposer sur la frise murale, en fonction de la date indiquée sur la carte.

Après complétion de la frise, les jeunes ont chacun choisi une carte : une carte qui les touche, les interpelle, les concerne. Ensuite, accompagnés par les référents jeunesse de la Ligue, il leur a été proposé de prendre individuellement la parole pour expliquer, commenter le choix de la carte. L’objectif était ainsi d’initier les échanges, soulever des questionnements, aborder des points jugés importants pour eux, mais aussi de découvrir des notions et des faits diversifiés liés à la thématique de la liberté.

Après-midi

L’après-midi, les jeunes se sont répartis sur des ateliers afin d’échanger autour de 5 thèmes :

  1. Liberté d’expression
  2. Liberté numérique
  3. Liberté de disposer de son corps
  4. Liberté d’agir et environnement
  5. Liberté de circulation et de déplacement

Ateliers de réflexion jeunes et invités :

Dans un premier temps, les jeunes ont réfléchi et travaillé entre eux, afin d’émettre des constats, pointer des problématiques et élaborer des propositions potentielles en rapport avec la thématique choisie.

Dans un second temps, les invité·e·s ont rejoint les groupes de travail. Les jeunes leur ont présenté leurs réflexions et propositions, dans l’espoir d’en concrétiser certaines avec leur soutien.

Puis, dans un dernier temps, pour que toutes les personnes présentes puissent profiter des réflexions, chaque groupe a présenté ses travaux en plénière. Chaque groupe était représenté par un binôme, composé d’un jeune et d’un invité, en charge de rapporter les échanges et réflexions menés au sein de son atelier.

La journée s’est conclue avec un apéritif, suivi d’un concert par le groupe bordelais Valjean.

DIMANCHE 24 OCTOBRE

Matinée

En début de matinée, une balade et une activité yoga ont été proposées, suivies d’un réveil dynamique collectif.

Les travaux ont ensuite repris sur une note plus ludique via la proposition de 5 ateliers de création artistique :

  1. Arts plastiques,
  2. Écriture,
  3. Musique et théâtre
  4. Radio (atelier proposé par Radio Bastides)
  5. Vidéo (atelier proposé par la JA Impulsion)

Après-midi

En début d’après-midi, chaque atelier a restitué ses productions auprès de l’ensemble des participants. Ensuite, les jeunes ont été invités à évaluer la journée via l’outil interactif Beekast.

Enfin, les JNAE ont été clôturées par le comité de pilotage qui a chaleureusement remercié l’ensemble des participant.e.s.

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Contact : Sophie Pérez Poveda, chargée de projets Education, Jeunesse, Europe
sperezpoveda@liguenouvelleaquitaine.org / (+33) 6 38 30 76 68

by LENA

Projet de partenariat stratégique pour la jeunesse « Evaluate, Engage, Empower - Childrens's rights, Youth Goals and Partnership”

En collaboration avec 3 structures européennes, la Ligue de l’enseignement Nouvelle-Aquitaine participe à un projet de partenariat stratégique pour la jeunesse intitulé : « Evaluate, Engage, Empower – Childrens’s rights, Youth Goals and Partnership” (Évaluer, engager, responsabiliser – Droits de l’enfant, objectifs pour la jeunesse et partenariat) 2021-2023

PARTENAIRES

Coordinateur du projet :

Jugendwerk der AWO Hessen-Süd

Francfort, Allemagne

Association de jeunes, pour les jeunes, l’AWO Hessen-Süd défend les intérêts des enfants, des adolescents et des jeunes adultes et prend en compte leurs préoccupations. Le travail de jeunesse de l’association entend la mise en oeuvre de plusieurs actions axées sur la culture, les vacances, les loisirs, les événements politiques.

https://jw-awo.de/

Curba de Cultura

Izvoarele, Roumanie

Curba de Cultura est une ONG qui a pour but d’étendre les programmes pour la jeunesse aux jeunes des zones rurales. Elle se consacre à l’apprentissage, à la culture et aux opportunités de participation pour développer l’éducation et la participation communautaire des jeunes en Roumanie.

http://evs.curbadecultura.ro/

Lojtra

Litija, Slovénie

Lojtra est une ONG ayant pour objectif de soutenir et de donner aux jeunes les moyens de devenir des membres actifs de leurs propres communautés locales, d’identifier et de répondre activement à leurs propres besoins et intérêts, et d’assumer la pleine responsabilité de leurs actions.

https://www.drustvolojtra.si/ 

 

La Ligue de l’enseignement Nouvelle-Aquitaine

Bordeaux, France

CONTEXTE DU PROJET

En lien avec la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant (qui a fêté ses 30 ans en 2020) et la stratégie de l’Union Européenne pour la jeunesse, les 4 structures ont souhaité déposer un dossier Erasmus+ autour de ces 2 axes.

Coordonné par Jugenderk, le partenariat stratégique a pour but de permettre les rencontres et visites de terrain afin d’améliorer et d’échanger autour des pratiques liées au travail de jeunesse en Europe

OBJECTIFS

– Intégrer les droits de l’enfant au sein des cultures de travail des structures partenaires,

– Développer des recommandations concrètes pour le travail transnational de jeunesse en Europe, pouvant être utilisées par des structures dans les régions partenaires et au-delà,

– Réfléchir et développer une pratique du travail de jeunesse en relation avec les objectifs européens pour la jeunesse,

– Établir et approfondir des partenariats transnationaux stables qui constituent la base de la coopération future dans le domaine transnational.

PRODUCTION

Un guide pour soutenir et outiller les acteurs de jeunesse dans la réalisation de projets incluant les droits de l’enfant et les objectifs européens de la jeunesse.

 Télécharger le guide :

Contact : Sophie Pérez Poveda, chargée de projets Education, Jeunesse, Europe
sperezpoveda@liguenouvelleaquitaine.org / (+33) 6 38 30 76 68

by LENA