Jeunes Néo Aquitains s'Engagent 2020
La LIGUE de l’Enseignement Nouvelle Aquitaine organise pour la 4e année le festival d’opinions Jeunes Néo Aquitains s’Engagent du 16 au 18 octobre 2020 à Fouras en Charente-Maritime.
Jeunes de 18 à 30 ans sont invités à débattre et échanger sur le thème « Discriminations et égalité des genres», mais également de produire des propositions et des solutions concrètes en collaboration avec les élus et experts invités à participer.
Évènement d’éducation populaire, l’évènement encourage l’échange, le débat, le vivre-ensemble, tout ceci dans une ambiance festive et chaleureuse. Chacun doit pouvoir passer un moment agréable et se sentir acteur de l’évènement, apporter sa pierre à l’édifice. Des jeux, des animations et soirées festives, des repas partagés sont prévus à cet effet.
Les participants seront logés au CIS de Fouras (17).
Les JNAE se préparent tout au long de l’année grâce au comité de pilotage afin de construire le projet. Le comité de pilotage est composé des responsables projets jeunesses des fédérations départementales de la LIGUE de l’Enseignement, mais également de jeunes engagés et bénévoles. Ensemble, ils construisent le projet et participent au bon déroulement du week-end le moment venu.
Inscription en ligne : https://bit.ly/32aTyOe
Contacts
Rita Silva Varisco
rsilva@liguenouvelleaquitaine.org
06 74 89 80 00
Sophie Pérez Poveda, chargée de projets Education, Jeunesse, Europe
sperezpoveda@liguenouvelleaquitaine.org / (+33) 6 38 30 76 68
L’expérimentation Open Badge à la Ligue de l’Enseignement Nouvelle Aquitaine
Débutée en Novembre 2019, l’expérimentation Open Badge consiste à badger les compétences douces et invisibles des individus. Que ce soit un complément de formation, une preuve d’un engagement de qualité ou la manifestation d’aptitudes et/ou de savoir-être et de savoir-faire, l’outil a pour vocation d’augmenter l’employabilité de ses détenteurs.
La Ligue de l’enseignement Nouvelle Aquitaine en association avec les Ligues de l’enseignement de Charente, de Dordogne, de Gironde, des Landes, du Lot-et-Garonne, des Pyrénées-Atlantiques, de la Vienne et de la Haute-Vienne ont souhaité se lancer dans l’expérience avec leurs service civiques, comme le font également actuellement la Ligue de Normandie avec les volontaires en Service Civique, la Ligue Centre Val-de-Loire avec les étudiants engagés dans des associations étudiantes, la Ligue Nord Pas-de-Calais avec les BAFA et les BAFD ou encore la Ligue Pays de la Loire sur les réussites éducatives !
L’objectif : augmenter le pouvoir d’agir des jeunes !
Comment cela fonctionne-t-il ?
C’est très simple ! Les Open Badges sont des badges numériques à co-construire entre l’organisme qui émet le badge (LENA) et les personnes qui le reçoivent individuellement (pour l’expérimentation 2019-2020, ce sont les volontaires en service civique). Pour que ces badges aient une valeur reconnue, il est indispensable qu’ils soient endossés (soutenus) par des partenaires. Cet endossement peut porter sur la qualité des informations, la confiance accordée à l’organisme qui émet, sur la validation des critères d’obtention du badge et bien plus encore !
Vous l’avez compris, c’est un outil collaboratif au service de tou.te.s !
En 2019-2020, la LENA et les fédérations départementales participantes à l’expérimentation se sont entourées de l’Agence du Service Civique, de la DRJSCS, du CESER, du CRIJ Nouvelle Aquitaine, du Réseau des Missions locales de Nouvelle Aquitaine, des Missions Locales de Poitiers, Royan, Creuse, Corrèze, Dordogne, Lot-et-Garonne, Pyrénées Atlantiques, Vienne et Haute-Vienne, de l’Institut de l’Engagement Grand Sud Ouest, du Conseil Régional, de Let’s Hub, de FIDAREC, des DD 24, 33, 40, 86 et 87, le CIJ de Dordogne, UNIPOP, Pôle Emploi 40 et 47, CANOPE 40, INSUP 40, Pistes Solidaires 64, UFOLEP 64, Francas 64, Osons ici et Maintenant (64), Kurioz (86), GEREPI (86), le Rectorat de Limoges, la ville de Limoges et Uniscité de Haute-Vienne.
Prochaine étape : la phase de test
Le 9 avril a lieu le forum de job d’été à Bordeaux, organisé par le CRIJ Nouvelle Aquitaine. La Ligue de l’Enseignement et les volontaires sont invités à venir tester l’outil Open Badge avec les employeurs présents sur le forum !
Pour en savoir plus sur les Open Badge : https://openbadges.info/
Dernière ligne droite pour la Robocup 2020
La compétition de robotique internationale approche à grand pas. Elle se déroulera cette année à Bordeaux. Depuis deux ans, la ligue de l’enseignement Nouvelle Aquitaine s’est engagée dans le développement de la Robocup Junior et accompagne les équipes du territoire avec les Fédérations départementales.
Le volet Robocup Junior rassemble des milliers d’équipes à travers le monde et porte un véritable aspect éducatif. Pour tout savoir des différentes épreuves et de notre projet Robotique, nous vous invitons à lire notre article dédié et le site officiel Robocup France.
Rassemblement régional Ligue à Cap Sciences (33)
Samedi 15 février 2020 les équipes junior soutenues par la ligue de l’enseignement Nouvelle Aquitaine sont invitées au rassemblement régional organisé à Cap Sciences à Bordeaux.
78 personnes (15 équipes junior Ligue dont 48 jeunes et 30 accompagnateurs) venus de 9 départements ont participé à la réussite de cette journée, et 400 visiteurs ont pu découvrir les projets des jeunes. Etait au programme de la matinée, présentation de la RoboCup par des professionnels (Stéphane Brunel et Jean-François Laplume de la Fédération Française de Robotique), jeu de connaissance entre jeunes, présentation au micro des projets, puis l’après-midi une présentation au public par le biais de stand, la visite de l’exposition « Robots » et un atelier de découverte du robot NAO.
Une journée couronnée de succès !
Marwa de l'Association Tujac Culturel Social et Sportif - le TUCSS - de Brive la Gaillarde, a pu en témoigner :
« […] J'ai adoré parler au micro pour présenter notre projet, puis nous sommes allés voir l'exposition « robots » que j'ai beaucoup appréciée. Mon préféré, c'est le robot qui jouait au jeu du Morpion, puis nous avons vu le fonctionnement du robot NAO et fait un jeu de connaissance. Nous avons rencontré le multi champion du monde de la ROBOCUP, Monsieur Ly de l’équipe Rhoban, et dès 14h nous avons eu le plaisir d'accueillir de nombreux visiteurs au stand afin de découvrir notre projet. Les équipes adverses qui avaient déjà participé à cet évènement nous ont très chaleureusement accueilli ainsi que les organisateurs pour cette formidable aventure. […]»
Revivez cette journée en vidéo : https://youtu.be/YRUWMHLzoVQ
Vous souhaitez les soutenir ? Les prochains rendez-vous à venir seront le samedi 4 avril 2020, pour la compétition académique (ENSEIRB-MATMECA ,Talence, Gironde), le samedi 16 et le dimanche 17 mai 2020 pour la compétition nationale (Parc des Expositions, Bordeaux, Gironde) et enfin pour la compétition internationale du 23 au 28 juin 2020 (Parc des expositions, Bordeaux,Gironde).
On en parle dans la presse
Les prochains rendez-vous à ne pas manquer
- Finale académique du 2 au 4 avril 2020 à l’Enseirb Matmeca à Bordeaux
- Finale nationale : les 16 et 17 mai 2020 au Parc des Expositions de Bordeaux
- Robocup 2020 du 23 au 29 juin 2020 au Parc des Expositions de Bordeaux
Que vous soyez fans de robotique ou curieux, n’hésitez pas à venir entre amis ou en famille à ces rendez-vous uniques en France.
Nos partenaires
RoboCup Junior France, Cap Sciences, Région Nouvelle-Aquitaine, Fondation SNCF
CSCS Amicale Laïque de Gond-Pontouvre, Tujac Culturel, Association CAVL AGIR
LIGUE de l'enseignement des Landes, LIGUE de l'enseignement de la Vienne, LIGUE de l'enseignement Gironde, LIGUE de L'enseignement Des Deux-Sèvres, LIGUE de l'enseignement de la Haute-Vienne, LIGUE de l'enseignement des Pyrénées Atlantiques, LIGUE de l'enseignement Dordogne, LIGUE de l’enseignement Charente-Maritime.
Formation de formateurs LGBTQ en Serbie
La LENA est partenaire de l’association MAGNET Serbie depuis sa création.
En coopération avec 7 autres organisations, l’organisation MAGNET organise une formation pour les formateurs dans le domaine des droits des LGBTQ + et du féminisme dans le cadre du projet «Promotion des droits, de l’inclusion, de la diversité et de l’éducation – P.R.I.D.E». La formation réunira 24 participants de 8 pays (Serbie, Roumanie, Macédoine du Nord, Italie, Grèce, Croatie, Portugal et France) pendant 7 jours de formation, du 16 au 24 février 2020, au Centre pour l’éducation non formelle, Magnet House en Serbie.
Le but de la formation est de renforcer les capacités des participants à devenir des formateurs en éducation non formelle, afin de pouvoir organiser de manière autonome des ateliers et des formations sur les thèmes de l’égalité des sexes, de la lutte contre le sexisme et de l’inclusion sociale.
Groupe cible: Cet appel s’adresse aux animateurs de jeunesse, volontaires service civique, bénévoles, issus de la Ligue, d’organisations affiliées ou partenaires travaillant avec des jeunes.
Age : 18 +
Langue utilisée pendant la formation: anglais
Aspects financiers: l’hébergement et la nourriture sont couverts à 100% par la subvention Erasmus +. Les frais de voyage sont remboursés en fonction des pays et sont calculés conformément au calculateur de distance de trajet de l’EACEA (le montant dépend de l’itinéraire jusqu’au lieu de la formation, calculé par le calculateur de distance).
En savoir plus : cliquez ici
Deux membres de nos Fédérations ont pu participer à la formation, un salarié de la Ligue de l’enseignement des Landes et une volontaire en service civique à Ligue de l’enseignement du Lot-et-Garonne.
Open Badge : badger les volontaires en service civique en Nouvelle-Aquitaine
La ligue de l’enseignement Nouvelle Aquitaine organise les 6 et 7 novembre 2019 une formation pour présenter le projet Open Badge dans le cadre du Service Civique sur le territoire de la Nouvelle Aquitaine.
La première journée est destinée aux référent.e.s Service Civique pour découvrir le projet Open Badge et développer la démarche dans le cadre du service civique visant à la reconnaissance et à la valorisation des compétences acquises lors du volontariat.
6 novembre
🕐 De 9h à 17h
A la Ligue de l’Enseignement Nouvelle Aquitaine
🚩 50 rue Giacomo Mattéoti 33100 Bordeaux
La deuxième journée est une journée ouverte aux partenaires afin de construire l’écosystème de l’expérimentation.
7 novembre
🕐 De 9h à 16h
Centre régional information jeunesse
🚩 125 Cours d'Alsace-et-Lorraine 33000 Bordeaux
Le programme des journées du 6 et 7 novembre 2019
Définition de l’Open Badge
L’Open Badge « Badge numérique ouvert » est une accréditation créée et émise par des organisations telles que les associations, les entreprises, les organisations professionnelles, les écoles, à destination des membres, étudiant.e.s, client.e.s et partenaires.
Le projet
- Former des référent.e.s. Service Civique Ligue sur la région Nouvelle Aquitaine
- Informer les acteurs et actrices de la démarche et des résultats tout au long du projet
- Tester le badge avec les volontaires en Service Civique
- Essaimer la démarche
Pour en savoir plus sur la démarche : cliquez-ici
Avec l’Agence du Service Civique, ARML Nouvelle Aquitaine, Conseil Régional Nouvelle Aquitaine, CRIJ Nouvelle Aquitaine , DRJSCS Nouvelle Aquitaine, Institut de l’engagement Nouvelle Aquitaine, Pôle emploi Nouvelle Aquitaine
Fédération des Œuvres Laïques de Charente, Ligue de l’enseignement de Haute-Vienne, Ligue de l’enseignement de Gironde, Ligue de l’enseignement des Landes, Ligue de l’enseignement des Pyrénées Atlantiques, Ligue de l’enseignement du Lot-et-Garonne, Ligue de l’enseignement de Dordogne , Ligue de l’enseignement de la Vienne
Formation « Accompagner les jeunes à exercer leur citoyenneté numérique » en partenariat avec l’OFAJ
Du 13 au 17 octobre 2019 au Chalets de Moulière à Vouneuil sur Vienne était organisée une formation franco-allemande sur la thématique « accompagner les jeunes à exercer leur citoyenneté numérique » qui a réuni 11 acteurs éducatifs franco-allemands.
L’occasion d’évoquer des thématiques sociétales et de se former aux outils numériques ! Les acteurs éducatifs repartent de la formation avec de nombreuses idées et ressources pédagogiques pour mettre en place des ateliers à destination des jeunes dans leurs structures. Ils pourront, par exemple : créer des contenus sur les médias sociaux, programmer un robot, repérer des fausses informations, animer des débats mouvants sur des sujets de société …
Ils ont également eu l’occasion de visiter l’Espace Mendès-France à Poitiers, lieu emblématique de médiation scientifique en Nouvelle-Aquitaine, avec une visite guidée de l’exposition : «Mise à jour : Apprendre à l’ère numérique ».
Projet d’échange de jeunes à venir
L’action ne s’arrête pas là, car un projet d’échange de jeunes est lancé pour les vacances de la Toussaint 2020 ! L’objectif : réunir des jeunes français et allemands, leur permettre de vivre des ateliers autour du numérique dans une atmosphère conviviale et fun, les faire réfléchir sur leurs pratiques durant 5 jours mêlant ateliers, débats, visites, et interculturalité !
Vous êtes une fédération de la Ligue de l’enseignement qui êtes en contact avec des jeunes de 18 ans à 25 ans? Vous souhaitez participer à l’échange de jeune ou inscrire des jeunes?
Contactez Sarah Gourvil à l’adresse mail suivante sgourvil@liguenouvelleaquitaine.org.
Cette formation a été créée en partenariat avec le Jugendwerk der AWO Hessen-Sud, avec le soutien de l’OFAJ et du Conseil Régional Nouvelle-Aquitaine.
Le FAMI continue à soutenir nos formations et ateliers sociolinguistiques en 2018-19-20
Porté par la Ligue l’Enseignement Nouvelle Aquitaine, le projet a pour objectif de faciliter l’intégration sociale et professionnelle des ressortissants de pays tiers de l’UE, afin de réussir leur intégration dans la ville et le pays d’accueil. Elle repose sur une meilleure compréhension des codes, des usages et des valeurs de la République par l’accès au droit, à la citoyenneté et à l’apprentissage du français (lu, écrit, parlé).
C’est pourquoi la Ligue de l’Enseignement de Dordogne et la Ligue de l’Enseignement du Lot-et-Garonne ont souhaité mettre en place des formations sociolinguistiques et des permanences d’accueil, qui réuniront tous les acteurs du champ de l’insertion sociale et professionnelle sur les départements de la Dordogne (agglomération de Bergerac et bassin d’emploi de Bergerac) et du Lot-et-Garonne (agglomération d’Agen et bassin d’emploi d’Agen).
Pour en savoir plus sur les actions menées :
Formation et Ateliers sociolinguistiques en région Nouvelle-Aquitaine 2015-2016-2017
Formation et Ateliers sociolinguistiques en région Nouvelle-Aquitaine 2015-2016-2017
Durant 3 ans, la Ligue de l’Enseignement Nouvelle Aquitaine s’est associé aux fédérations de la Ligue de l’enseignement de la Dordogne et du Lot-et-Garonne afin de faciliter l’intégration sociale et professionnelle des ressortissants des pays tiers de l’Union Européenne.
Ce projet cherchait à s’articuler avec les politiques nationales et européennes et à contribuer à l’amélioration de l’accueil, de l’accompagnement et de l’intégration des ressortissants des pays tiers au sein des territoires d’accueil (Agglomération d’Agen dans le Lot-et-Garonne, Terrasson et Bergerac pour la Dordogne).
Les actions du projet ont consisté à :
- favoriser la maîtrise de la langue française à fin d’acquérir des compétences professionnelles par des formations linguistiques;
- développer des ateliers pour favoriser l’appropriation des valeurs, codes et usages de la société française ;
- accompagner le public cible vers les services de droit commun (santé, emploi, logement, scolarité) et par cela favoriser l’accès à l’emploi, à une formation professionnelle voire à la création d’une entreprise.
Objectifs et résultats attendus du projet :
- qualifier le territoire auprès d’une population pour l’heure marginalisée
- améliorer l’insertion en formation qualifiante de ces populations grâce à l’acquisition du français
- dynamiser la présence et améliorer l’intégration des personnes dans les dispositifs de droit commun
- rendre plus cohérent les offres de formation, d’accompagnement des publics en difficulté en intégrant ces personnes dans un projet plus global de territoire
- fluidifier les flux de main d’œuvre et répondre aux demandes des secteurs professionnels
- améliorer la qualité de vie de ces populations et leur sentiment d’appartenance à la Cité
- incitation à la participation citoyenne et éviter la relégation dans les quartiers de ces populations
- neutraliser le repli communautaire dans certains quartiers et les dérives sectaires (constatées par les acteurs des collectivités locales)
