Les 22, 23, 24 octobre 2021, au Village Vacances l’Airial, à Sauméjan, dans le Lot-et-Garonne, 76 personnes ont participé à la 5e édition des JNAE. Un événement organisé par la Ligue de l’enseignement Nouvelle-Aquitaine.

Les JNAE ont compté la présence de :

  • Les JNAE ont compté la présence de :36 jeunes âgés de 17 à 27 ans, issus de 8 départements :
    Charente-Maritime1 jeune
    Gironde13 dont 7 jeunes de l’association Barricade / Groupe Valjean (33)
    Dordogne3 jeunes
    Landes3 jeunes
    Lot-et-Garonne5 dont 2 jeunes de la Junior Association Impulsion (47) et 1 jeune membre du comité de pilotage
    Pyrénées-Atlantiques5 jeunes dont 2 jeunes membre du comité de pilotage
    Vienne3 jeunes
    Haute-Vienne3 jeunes dont 1 jeune membre du comité de pilotage

     

et 22  invités

  • 5 élus de la République
    • Sandrine Laffore, Élu.e, Conseillère régionale de territoire (47)
    • Émilie Maillou, Élue au Conseil départemental 47
    • Franck Lamas, Élu au Conseil départemental 40
    • Pierre Jeanneau, Maire de Saint Pastour (47), Président de la Fd47
    • Françoise Rivette Bourdas, Mairesse de Sauméjan (47)
  • 1 nommé par le Président de la République
    • José Balancho, Délégué défenseur des Droits en Lot et Garonne
  • 16 personnes représentant 12 structures
    • Emmanuelle Fourneyron, Présidente du CESER Nouvelle-Aquitaine
    • Dominique Niorthe, membre du CESER Nouvelle-Aquitaine, Président du Centre régional des associations de jeunesse et d’éducation populaire CRAJEP (86)
    • Bernadette Bonnac-Hude, membre du CESER Nouvelle-Aquitaine, Présidente du Centre Information sur les Droits des Femmes et des Familles CIDFF Gironde (33)
    • Sonia Oudin – Amnesty International (33)
    • Béatrice Voisin Faugères, Orlane Liria, Romain Vernaujou – Le Refuge (47)
    • Denis Savy, Bertrand Rosenthal – Ligue des Droits de l’Homme (47)
    • Stefania Spinapolice – Maison de l’Europe 47
    • Alisson Fernandez – Promeneurs du net (40)
    • Elsa Petitberghien, François Le Guennec, Aurélien Péré – Alternatiba (47)
    • Patrick Figeac, Cathy Huguet – Radio Bastides (47)

[NB : Il est à préciser que l’événement a vu l’annulation de la participation de jeunes, préalablement inscrits, cela étant dû au contexte sanitaire. En effet, des cas (contact) de Covid-19, mais aussi l’obligation de présentation du pass sanitaire ont pâti sur le nombre de personnes initialement inscrites.]

Jeunes et invités se sont donc rencontrés autour de la thématique « Notre société dans 10 ans… et nos libertés ? ».

Des temps d’animations, d’ateliers de réflexion et de débats, d’ateliers créatifs ont ponctué ce week-end riche en réflexions, émotions, propositions et créations artistiques.

SAMEDI 23 OCTOBRE

Matinée

Le week-end a été inauguré par :

  • Priscilla Nguyen Van, Déléguée Générale adjointe, FD47
  • Christophe Saint Léger, Directeur de la Ligue de l’Enseignement Nouvelle-Aquitaine,
  • Rita Silva Varisco, Responsable développement régional et veille institutionnelle à la Ligue de l’enseignement Nouvelle-Aquitaine.

Cette introduction a permis de présenter les actions menées par la Ligue de l’Enseignement Nouvelle-Aquitaine, l’événement JNAE (projet, contenu et objectifs).

Après l’ouverture de l’événement, des animations participatives (quiz, jeu de la cellule) ont été proposées afin d’installer une ambiance conviviale permettant aux jeunes de faire connaissance entre eux.

S’en est suivi un apport théorique ludique, un jeu de piste intitulé « La liberté dans l’histoire et à l’avenir » a ensuite été proposé pour :

  • Sensibiliser à la thématique du WE,
  • Donner aux jeunes des ressources pédagogiques et informatives liées à la thématique,
  • Initier les questionnements et ouvrir les échanges de la journée.

Le jeu était composé de :

  • une frise organisée en 5 parties :
    • Antiquité
    • Jusqu’au XVIIIe siècle,
    • XIXe siècle,
    • XXe siècle,
    • XXIe siècle.
  • Et de 78 cartes, chaque carte mettant en lumière :
    • Un personnage historique (intellectuel, artiste, politique, et autres),
    • Une loi,
    • Un fait, un événement historique majeur,
    • Un groupe, collectif, association, mouvement, ayant œuvré, lutté, à une liberté de droit fondamental, …

L’ensemble des cartes retraçait donc une histoire des libertés, cela, en incluant divers axes tels que les droits individuels et collectifs, l’égalité hommes/femmes, de genre, l’environnement, le numérique, les migrations, le droit à disposer de son corps, etc.

Une frise vierge avait donc été installée au préalable dans la salle plénière. Les participants, divisés en 6 groupes, chacun associé à une couleur ont dû rechercher leurs enveloppes respectives, cachées au sein du parc de l’établissement. Une fois les cartes retrouvées, les participants durent les disposer sur la frise murale, en fonction de la date indiquée sur la carte.

Après complétion de la frise, les jeunes ont chacun choisi une carte : une carte qui les touche, les interpelle, les concerne. Ensuite, accompagnés par les référents jeunesse de la Ligue, il leur a été proposé de prendre individuellement la parole pour expliquer, commenter le choix de la carte. L’objectif était ainsi d’initier les échanges, soulever des questionnements, aborder des points jugés importants pour eux, mais aussi de découvrir des notions et des faits diversifiés liés à la thématique de la liberté.

Après-midi

L’après-midi, les jeunes se sont répartis sur des ateliers afin d’échanger autour de 5 thèmes :

  1. Liberté d’expression
  2. Liberté numérique
  3. Liberté de disposer de son corps
  4. Liberté d’agir et environnement
  5. Liberté de circulation et de déplacement

Ateliers de réflexion jeunes et invités :

Dans un premier temps, les jeunes ont réfléchi et travaillé entre eux, afin d’émettre des constats, pointer des problématiques et élaborer des propositions potentielles en rapport avec la thématique choisie.

Dans un second temps, les invité·e·s ont rejoint les groupes de travail. Les jeunes leur ont présenté leurs réflexions et propositions, dans l’espoir d’en concrétiser certaines avec leur soutien.

Puis, dans un dernier temps, pour que toutes les personnes présentes puissent profiter des réflexions, chaque groupe a présenté ses travaux en plénière. Chaque groupe était représenté par un binôme, composé d’un jeune et d’un invité, en charge de rapporter les échanges et réflexions menés au sein de son atelier.

La journée s’est conclue avec un apéritif, suivi d’un concert par le groupe bordelais Valjean.

DIMANCHE 24 OCTOBRE

Matinée

En début de matinée, une balade et une activité yoga ont été proposées, suivies d’un réveil dynamique collectif.

Les travaux ont ensuite repris sur une note plus ludique via la proposition de 5 ateliers de création artistique :

  1. Arts plastiques,
  2. Écriture,
  3. Musique et théâtre
  4. Radio (atelier proposé par Radio Bastides)
  5. Vidéo (atelier proposé par la JA Impulsion)

Après-midi

En début d’après-midi, chaque atelier a restitué ses productions auprès de l’ensemble des participants. Ensuite, les jeunes ont été invités à évaluer la journée via l’outil interactif Beekast.

Enfin, les JNAE ont été clôturées par le comité de pilotage qui a chaleureusement remercié l’ensemble des participant.e.s.

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