La Ligue de l’enseignement Nouvelle-Aquitaine (LENA) et l’Association française pour la prévention des catastrophes naturelles et technologiques (AFPCNT) mènent ensemble un projet pour sensibiliser à la culture du risque et à la résilience les publics accompagnés par la LENA.
Deux structures, une ambition commune
- Inondations
- Tempêtes
- Canicules
- Incendies
- Accidents industriels
Face à ces risques, savoir comprendre son environnement, se préparer et réagir est essentiel. Ces connaissances restent pourtant inégalement partagées.
C’est le point de départ de cette coopération, qui réunit deux expertises complémentaires.
LIGUE NA
Son expérience de la pédagogie et de la formation d’adultes.
AFPCNT
Son expertise de la prévention des risques majeurs.
Ensemble, elles veulent rendre la culture du risque accessible à celles et ceux qui en sont souvent les plus éloignés :
Les personnes en reconversion professionnelle
Les personnes en recherche d’emploi
Les ressortissants de pays tiers en parcours d’intégration
Un projet en cinq étapes
ÉTAPE 1Se former
Un groupe de 6 référent·es pédagogiques et formateur·rices de la LENA a été constitué. Ces professionnel·les de l’Irfrep, organisme de formation de la Ligue de l’enseignement Nouvelle-Aquitaine, ont une solide expérience de la formation d’adultes ainsi que des connaissances ou un intérêt pour la culture du risque et l’environnement.
Ils et elles ont suivi une formation de formateurs dispensée par l’AFPCNT, en visioconférence, les 1er, 4 et 24 septembre 2026.
ÉTAPE 2Co-construire
Avec l’AFPCNT, l’équipe LENA conçoit 3 modules de sensibilisation génériques sur la culture du risque et la résilience. Ces modules sont pensés pour être animés par les formateur·rices LENA et adaptés aux réalités des publics accompagnés.
ÉTAPE 3Expérimenter
Les modules sont ensuite testés sur le terrain, dans les actions de formation et d’accompagnement de la LENA. L’AFPCNT est tenue régulièrement informée de la programmation, des modalités et de l’avancée de l’expérimentation.
ÉTAPE 4Améliorer
Les retours de terrain permettent d’ajuster les contenus. Les deux structures consolident ensemble les versions définitives des modules.
ÉTAPE 5Capitaliser
Le projet se conclut par un bilan commun, enrichi de données clés. Il rassemble les enseignements tirés de l’expérimentation, ainsi que les freins rencontrés et les leviers identifiés. L’objectif est de rendre la démarche durable et transférable.
Développer une culture du risque, c’est donner à chacun·e les moyens de comprendre son environnement, de se préparer et d’agir, pour soi-même comme pour les autres. C’est aussi une question d’égalité : la prévention doit être accessible à toutes et tous.
