Du 5 au 9 octobre 2026, un groupe de stagiaires animateur·rice·s jeunesse en formation CPJEPS et BPJEPS (ASEC) a vécu une mobilité Erasmus+ à Argos, en Argolide (Grèce). Les stagiaires ont été accueillis par notre partenaire Learning Seed, avec le soutien de la Ligue de l’enseignement Nouvelle-Aquitaine. La semaine était centrée sur l’inclusion dans l’animation jeunesse.
Le départ pour Argos
Rendez-vous à l’aéroport de Paris-Orly. Le groupe s’est envolé pour Athènes, a récupéré ses bagages, puis a pris un bus vers Argos, à environ deux heures de la capitale. Les stagiaires y sont arrivés en soirée, pour une première journée consacrée au transport et à l’installation.
Comprendre les freins à l’inclusion
La matinée a commencé par un jeu de présentation, pour que chacun fasse connaissance. Les stagiaires ont ensuite mené un brainstorming collectif pour définir ce que recouvre l’inclusion, puis travaillé en petits groupes pour repérer les freins et obstacles auxquels les jeunes peuvent se heurter.
L’après-midi, une balade dans la ville a permis de découvrir des lieux propres à Argos et de mieux comprendre son environnement. Le groupe est monté sur une colline qui offre un panorama sur toute la ville.
Des règles plus inclusives, et la rencontre avec un groupe polonais
Le matin, un exercice en groupe a porté sur les règles : comment modifier celles qui existent pour les rendre plus inclusives et adaptées à tous ? Les idées et réflexions ont ensuite été partagées collectivement.
L’après-midi, le groupe a rencontré les volontaires d’Argos et un groupe de participants polonais, autour d’échanges sur l’inclusion et sur les espaces inclusifs pour les jeunes. Les stagiaires ont formé des équipes mixtes pour répondre ensemble à des questions écrites sur des feuilles, avant de jouer tous ensemble dans une ambiance conviviale.
De la réflexion à l’action
Dernier jour de formation, riche en apprentissages. Les stagiaires ont d’abord réfléchi à la manière de passer de la prise de conscience à l’action. Chacun a construit un pont symbolisant les actions possibles pour avancer. Les groupes ont ensuite conçu des activités inclusives, expérimenté la micro-facilitation, partagé leurs animations et travaillé à les améliorer. La matinée s’est conclue par une réflexion sur leur engagement en tant que travailleurs de jeunesse, puis par un bilan de la session.
L’après-midi, le groupe est allé à la rencontre de l’association Elpida Zois, qui œuvre autour de la santé mentale. Au programme : un bingo humain pour mieux se connaître, une activité proposée par l’association, puis la remise des diplômes.
Le retour en France
Journée de départ : dernier petit-déjeuner, derniers échanges, puis retour en France. Dans leur carnet de bord, les stagiaires résument la semaine ainsi : « Une expérience enrichissante. Merci Erasmus+ et Learning Seed pour ce voyage. »
Ce que la mobilité a apporté
La découverte de nouvelles approches de l’animation et de l’inclusion, notamment à travers des outils créatifs.
Le partage de pratiques et de savoir-faire avec des animateur·rice·s grecs et des participants d’autres pays.
L’observation d’autres méthodes pédagogiques, pour enrichir la posture professionnelle des stagiaires.
La découverte de la ville d’Argos et de ses structures locales.
Pour des futurs animateur·rice·s, ces échanges européens sont une vraie ouverture : ils montrent que l’inclusion se construit avec des pratiques, des outils et des regards différents.