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by Emma LAURENT

Projet EU-RATE : des kits robotique accessibles à tous !

by Emma LAURENT

Ouverture d'un CQP ALS AGEE et JSJO en Charente et Dordogne

La Ligue de l’enseignement Nouvelle-Aquitaine, le Comité Régional UFOLEP de la Nouvelle-Aquitaine proposent une formation bi-qualifiante dans le domaine de l’activité physique et sportive pour la rentrée 2023* en Charente (16) et en Dordogne (24) 

En effet, il s’agit d’un CQP d’Animateur de Loisir, diplôme de la branche professionnelle du sport inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP). Il permet d’exercer contre rémunération la fonction d’animateur de loisirs sportifs.

L’UFOLEP 16 et UFOLEP 24 proposent cette formation au CQP ALS dans deux options :

• Option Activités Gymniques d’Entretien et d’Expression (AGEE)
• Option Jeux Sportifs, Jeux d’Opposition (JSJO)

Ces deux options permettent la délivrance d’une carte professionnelle d’éducateur sportif.

Le CQP ALS est un diplôme de niveau IV permettant d’encadrer les activités physiques contre rémunération, dans un but d’initiation et de loisir. Il offre des évolutions possibles vers d’autres diplômes professionnels comme les BPJEPS.

Etant bi-qualifiant, il permet d’animer des cours collectifs de remise en forme et de bien-être avec du renforcement musculaire, des techniques douces, et du cardio (AGEE) et d’animer des activités d’oppositions, de ballons et de raquettes (JSJO).

Retrouvez ci-dessous la plaquette et le flyer de présentation de la formation avec toutes les informations nécessaires.

Plaquette CQP ALS 

Flyer CQP ALS

Renseignements et contact 

Solenn GUIGNARD (coordinatrice de la formation)  : 06.79.68.81.74 / solenn.guignard@irfrep.fr

*sous réserve de l’habilitation

by Emma LAURENT

Échange franco-allemand « YOUrope - Notre programme pour l’Europe» du 5 au 10 novembre 2023 à Bruxelles (Belgique)

Projet d’échange de jeunes franco-allemand "YOUrope - Notre programme pour l'Europe"

Dans le cadre de l’appel à projet OFAJ “Notre Europe, notre avenir”, la Ligue de l’Enseignement Nouvelle-Aquitaine (France) et Arbeit und Leben Hessen (Allemagne) organisent, du dim. 5 au ven. 10 nov. 2023, un échange de jeunes franco-allemand à Bruxelles, en Belgique. 

Cet échange vise à permettre à des jeunes des deux pays de se rencontrer, débattre, apprendre, collaborer et se divertir autour des notions de citoyenneté européenne, de démocratie, de politique et d’engagement.

Le groupe sera constitué de :

• 16 jeunes (8 jeunes français / 8 jeunes allemands) de 18 à 30 ans, 
• 2 encadrants allemands, 
• 2 encadrants français. 

Objectifs 

Les objectifs de cet échange de jeunes sont de :

• Découvrir et aborder des thématiques et enjeux européens liées aux problématiques jeunesse ;
• Informer, sensibiliser et permettre l’appropriation des enjeux et priorités de la commission européenne en matière de politique et défi jeunesse, sous le prisme des prochaines élections européennes de 2024 ;
• Favoriser l’autonomie, la conscientisation politique et la citoyenneté active des jeunes ;
• Créer un espace de débat ouvert, inclusif ;
• Promouvoir, favoriser l’expression et la participation citoyenne des jeunes ;
• Permettre aux jeunes de s’exprimer, réfléchir sur des thématiques prioritaires européennes pour défendre et porter leurs idées. 

Le projet vise à : 

• Faciliter l'engagement et la participation des jeunes à la vie démocratique,
• Développer et valoriser les compétences et potentialités des jeunes.

Programme prévisionnel (sous réserve de modifications)

Intitulé “YOUrope - Notre programme pour l'Europe !", cet échange proposera des temps de :

• Découverte linguistique et culturelle des deux pays,
• Débat, échanges sur la place des jeunes dans la société,
• Atelier (création d’un programme politique),
• Visites et rencontres (Parlement Européen, Commission Européenne, Musée de l’Histoire de l’Europe, …)
  

  Dimanche 05 novembre 2023
  En journée	Arrivée des participants & installation Accueil des participants (Présentation et informations sur le déroulement de l’échange de jeunes)
  Soirée	Soirée interculturelle franco-allemande
  Lundi 06 novembre 2023
  Matin	Animation linguistique Accueil et présentation des représentants du Land de Hesse auprès de l'UE au sein de la "Maison multirégionale" Présentation du concept "Europe des régions" Présentation de la politique/stratégie de l'UE en matière de jeunesse Échange sur les défis européens actuels et futurs du point de vue des jeunes
  Après-midi	Visite du Forum européen de la jeunesse
  Soirée	Visite à travers Bruxelles et sa vie multiculturelle
  Mardi 07 novembre 2023
  Matin	Animation linguistique Travail en petits groupes suivi d'une présentation mutuelle : les principales institutions de l'UE et leur fonctionnement
  Après-midi	Visite du Parlement européen (visite guidée et présentation) Phase 1 de l'atelier : élaboration d’idées par les jeunes quant à l’élaboration d’un programme électoral en lien avec les élections européennes 2024
  Mercredi 08 novembre 2023
  Matin	Animation linguistique Visite de la Commission européenne : visite guidée et entretien avec des députés
  Après-midi	Phase 2 de l'atelier : élaboration du programme
  Jeudi 09 novembre 2023
  Matin	Animation linguistique Visite du Musée de l'Histoire de l'Europe
  Après-midi	Phase 3 de l'atelier : création d'une présentation du programme élaboré Présentation des programmes en présence d'un représentant du Land de Hesse et/ou de la Nouvelle Aquitaine
  Soirée	Soirée de départ
  Vendredi 10 novembre 2023
  Matinée	Animation linguistique Evaluation de l’échange de jeunes  Départ des participants

Modalités 

• Uniquement sur inscription 
• Nombre de places limité à 8 personnes
• Avoir entre 18 et 30 ans

• Déplacement, hébergement et repas sont pris en charge
• Animations et ateliers seront dispensés en français et allemand (il n’est pas nécessaire de savoir parler allemand)

Contacts 

• Ligue de l'enseignement Nouvelle-Aquitaine – Sophie Pérez Poveda / 06 38 30 76 68
• Ligue de l'enseignement Lot-et-Garonne – Mélodie Chaix / 06 45 42 40 40 

Projet soutenu par l’OFAJ, la Région Nouvelle-Aquitaine et le Land de Hesse

by Emma LAURENT

7ème EDITION DES « JEUNES NEO-AQUITAINS S’ENGAGENT », LES 20,21,22 OCTOBRE 2023 AU VILLAGE VACANCES L’AIRIAL, A SAUMEJAN, LOT-ET-GARONNE (47)

UN EVENEMENT POUR LES JEUNES…

« Les Jeunes Néo-Aquitains s’engagent » -JNAE- est une rencontre régionale annuelle se déroulant le temps d’un week-end au mois d’octobre. Conçues par les jeunes et pour les jeunes, les journées visent à promouvoir et soutenir la parole et l’engagement des jeunes. Elles sont un espace d’échanges et de débats sur des thématiques actuelles, favorisant une meilleure appréhension des enjeux sociétaux.

…CONÇU PAR LES JEUNES

Le programme des JNAE, élaboré par un comité de pilotage composé de jeunes bénévoles accompagnés de professionnels de la Ligue de l’Enseignement en Nouvelle-Aquitaine, est rythmé par des animations, des ateliers de réflexion, des temps de rencontres et échanges avec des élus, experts, représentants de la société civile, et des ateliers de création artistique.

UNE THEMATIQUE SOCIETALE POUR SE RENCONTRER ET DISCUTER 

En 2023, les JNAE se dérouleront les 20, 21 et 22 octobre au sein du village vacances L’Airial, à Sauméjan, dans le Lot-et-Garonne.
Les JNAE inviteront les jeunes, puis élus, experts et acteurs associatifs invités, à débattre et travailler autour de la thématique : 

« VOUS AVEZ DIT FEMINISME ? »

Le féminisme est souvent associé à l’image de femmes en colère. Il représente un mouvement controversé comme inspirant. Mais, en réalité, il est un mouvement de justice sociale, où se retrouvent le choix et la lutte pour l’égalité et la non-discrimination. Il souhaite donner à chacun, et pas seulement aux femmes, une chance égale de soutenir la voix, de pouvoir, d’agir, de se comporter et de se présenter librement, contre toute discrimination et marginalisation. En cela, le féminisme peut générer un changement positif sur bien des aspects de la société !

La thématique pourra permettre d’aborder divers sujets sociétaux actuels tels que le genre (l’équité pour tous les sexes, la non-binarité du genre, la liberté d’expression sexuelle, …), le champ social (l’accessibilité de tous aux droits fondamentaux, l’inclusion de tous à la vie de la société, …), le monde professionnel (l’égalité de salaires, le sexisme, …), etc.

Les JNAE seront le moment opportun pour réfléchir aux préjugés et tendre vers une plus grande justice sociale. Il s’agira de réfléchir à une société progressiste, inclusive pour lutter contre l’injustice sociale et la moralité sociale.

LES INSCRIPTIONS SONT OUVERTES !
L’événement est gratuit, sur inscription, et s’adresse à tout jeune de 18 à 30 ans résidant en Nouvelle-Aquitaine.
- Pour s’inscrire aux JNAE 2023, c’est ICI
- Pour télécharger le programme, c’est ICI
- Pour télécharger le dossier de présentation des JNAE 2023, c’est ICI

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Suivre les actualités de l’événement sur Facebook et Instagram
Retour sur l’édition 2022 des JNAE
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Contact & informations
Sophie Pérez Poveda, chargée de projets Education, Jeunesse, Europe
sperezpoveda@liguenouvelleaquitaine.org / 06 38 30 76 68

by Emma LAURENT

Rapport du CESER « Enrayer la fabrique de la pauvreté en Nouvelle-Aquitaine »

Le CESER Nouvelle-Aquitaine a publié le 13 juin 2023 un rapport intitulé « Enrayer la fabrique de la pauvreté en Nouvelle-Aquitaine » à partir de témoignages de personnes en situation de pauvreté sur le territoire.

Triste constat, malgré les budgets publics conséquents alloués à la protection et aux aides sociales, des causes structurelles alimentent la « fabrique de la pauvreté ».

Phénomène loin d’être marginal, la pauvreté affecte plus d’un tiers de la population en Nouvelle-Aquitaine. Le CESER a voulu rendre compte de la diversité des situations en mettant en lumière la parole collective des personnes précaires, à ce jour pas assez entendues.

Le CESER préconise en priorité la reconnaissance de cette parole au sein du CESER et des conseils de développement locaux. Elle demande au niveau des instances de l’Etat, de la Région et des départements, de mettre en place des démarches permettant la participation des personnes en situation de précarité dans les phases d’élaboration, de mise en œuvre et d’évaluation des politiques ou dispositifs.

Rapport du CESER « Enrayer la fabrique de la pauvreté en Nouvelle-Aquitaine »

by Emma LAURENT

Retours sur le Rassemblement Régional des Juniors Associations 2023

Le samedi 3 juin 2023, à partir de 9h30 et jusqu’à 16h, au Château Lestrille à Artigues-Près-Bordeaux (33,) la Ligue de l’enseignement Nouvelle-Aquitaine, les relais départementaux Junior Association et le RNJA ont organisé une rencontre régionale des Juniors Associations.

Ce rassemblement régional a réuni 42 jeunes de 12 JA, accompagné·e·s de 5 AL, issu·e·s de 7 départements :

• Ecolokias 17, Saujon (17)
• Radio Impro, Brive-La-Gaillarde (19)
• JAVA, Thiviers (24)
• Agir pour demain 24, Bergerac (24)
• Bye Bye, Nontron (24)
• LES jeunes engagés, Lormont (33)
• Nova Inventa, Mérignac (33)
• Tarnos Solid’action, Tarnos (40)
• Peyrouat Teenagers, Mont-de-Marsan (40)
• Les 7 Preteens, Mont-de-Marsan (40)
• Robot Coop, Agen (47)
• Du coq à l’idée, Poitiers (86)

Sont venues pour introduire la journée, Hélène Alonzo, Co-Présidente du CRAJEP Nouvelle-Aquitaine et Marion Robin, cheffe de pôle DJEPVA, DRAJES Nouvelle-Aquitaine,

Le rassemblement a été l’occasion, pour les jeunes membres de JA issu·e·s de la région Nouvelle-Aquitaine de se rencontrer et d’échanger autour de leur projet et de leur engagement.

La journée s’est déroulée comme suit :

-- MATINEE

INTRODUCTION DE LA JOURNEE

Après un accueil où les personnes présentes étaient invitées à émarger autour de collation et boisson, la journée a débuté. Elle a été introduite par :

• La LENA : Rita Silva Varisco, responsable veille et développement territoriale, et Christophe Saint-Léger, directeur général ;
• 2 invitées : Hélène Alonzo, Co-Présidente du CRAJEP et Marion Robin, cheffe de pôle DJEPVA, DRAJES Nouvelle-Aquitaine.
• 2 représentant·e·s du Collège des Juniors Associations (CJA) : Mathis Marquez (40) et Agathe Ledos (17) ;

A ensuite été présenté aux participant·e·s, le programme de la journée.

JEUX DYNAMIQUES

Un rassemblement régional incluant des jeunes de divers territoires, une animation pour apprendre à se connaître a été proposée. Ensuite, les jeunes membres des JA ont respectivement pitché, de manière originale (mime, rap, chanson, théâtre, etc.), leurs projet et actions pour se présenter aux autres participant·e·s.

FORUM JA

Il a été proposé un forum JA, pour que les jeunes puissent se rencontrer, échanger sur les projets, s’inspirer des actions des autres. Chaque JA occupait un espace. Les jeunes ont ainsi pu aller à la rencontre des uns et des autres. Afin de faciliter les échanges, un défi photo a été proposé en parallèle (Chaque jeune avait en sa possession des consignes et objectifs de photo qu’il·elle devait compléter au fur et à mesure des rencontres).

-- APRES-MIDI

ATELIER D’ECHANGES ET DE PRATIQUES POUR LES ACCOMPAGNATEURS.TRICES LOCAUX.LOCALES

La journée incluant la présence d’accompagnateurs·trices locaux·locales (AL) de JA, un atelier mené par une intervenante du RNJA a été proposé. L’atelier a été l’occasion de discuter des problématiques et enjeux liés aux missions des AL, mais aussi de recueillir conseils, outils et informations.

JEU DE PISTE « JA RESCUE »

Accompagné·e·s et encadré··e··s par les animateurs, les jeunes ont participé à un jeu de piste. La finalité du jeu était de reconstituer le Livre blanc « Jamais trop tôt pour agir », réalisé en 2021,divisé en 28 fragments. Les fragments étaient obtenus via la réalisation de 6 étapes (défi, challenge, énigme, création, quiz sur les JA).

Les participant·e·s étaient divisé·e·s en 10 équipes. Chaque équipe, constituée de membres de JA différentes, avait en sa possession un plan du lieu, indiquant les différents espaces/étapes liés au jeu.

CLOTURE DE LA JOURNEE

Suite au jeu de piste, et autour d’un goûter, Mathis Marquez (40) et Agathe Ledos (17), élu·e·s au CJA du RNJA, ainsi que Evan Cassiau (33), ambassadeur JA ont clôturé la journée en échangeant avec les participant·e·s autour du livre blanc : son contenu, ses objectifs. Ils ont aussi abordé la continuité des actions de plaidoyer portées par le CJA.

Enfin, après une évaluation autour de 4 notions (ce que je garde, emporte, partage et ne garde pas), où les jeunes ont écrit et dessiné leurs ressentis sur la journée, le rassemblement s’est conclu avec des remerciements à tous les participant·e·s.

by Emma LAURENT

RETOUR SUR LE NOUVEAU FESTIVAL – SAISON 7 – 10 & 11 MAI 2023

NOUVEAU FESTIVAL – SAISON 7

Le Nouveau Festival est un moment festif et créatif organisé par la Nouvelle-Aquitaine à destination des lycéens et apprentis de la Région. Pour cette sixième édition, le Nouveau festival a rassemblé les 10 et 11 mai 2023 plusieurs milliers de lycéens et d’apprentis des établissements de tout le territoire qui auront préparé tout au long de l’année des projets dans des disciplines multiples et variées, répartis en plusieurs domaines (arts visuels, danse, défilé de mode, musique, photographie, science et numérique, théâtre, vidéo et animation web…).

Pour la 5^e année consécutive, le domaine Bénévolat du Nouveau Festival Saison 7 a été coordonné par la Ligue de l’Enseignement Nouvelle-Aquitaine. Le domaine était organisé autour de 2 objectifs distincts :

• Favoriser l’accueil des festivaliers lors des 2 jours du festival (accueillir à l’entrée du site, gérer la consigne, la buvette, accompagner les jeunes artistes en loges, faciliter le contact avec le régisseur, l’entrée en scène, etc.) ;
• Valoriser les actions bénévoles et/ou solidaires portés par les lycéens au sein des établissements (animations ou actions spécifiques sur des sujets citoyens : éducation à la santé, premiers secours, gaspillage alimentaire, questions de l’égalité ou de la lutte contre les discriminations, etc.).

Concernant le lot bénévolat, la saison 7 a compté la participation de 169 lycéens (accompagnés par 21 référents) de 11 établissements de la région.
Durant ces 2 journées, la LENA a encadré les jeunes sur les différentes missions bénévoles et les différentes animations proposées au sein de l’espace bénévolat.

DES ACCOMPAGNEMENTS EN AMONT DU FESTIVAL

Lors de ces accompagnements, il s’est agi de présenter l’événement, les missions bénévoles et, pour certains lycées, encadrer la réalisation des animations / ateliers proposés par les lycéens. Ainsi, la LENA est intervenue de manière individualisée au sein de 10 lycées de 7 départements (16, 23, 24, 33, 40, 47, 79) :

1. LP Bel Orme (33) : projet « Education à la santé en faveur des adolescents » (7 ateliers d’éducation, sensibilisation, prévention)
2. MFR du Périgord Vert de Thiviers (24) : « Il était une fois le sexe » (Film de prévention & Jeu de plateau)
3. LGT Philippe Cousteau (33) : projet « Club féministe humaniste » (Animation de débats axés sur la thématique du consentement)
4. LP Charles Augustin Coulomb (16) : Jeu de plateau « Objectif permis » (autour de la sécurité routière)
5. LEGTPA Alphonse Defumade (23) : projet « Le Fishtival » (présentation d’un festival mis en place par le lycée) et atelier d’aquariophilie
6. LP Marcel Dassault (33) : « Les élèves du Lycée Marcel Dassault accueillent les festivaliers ! »
7. Lycée Polyvalent de Borda (40) : « Projet de Bénévolat afin de favoriser l'accueil des festivaliers »
8. LGT Jean Baptiste de Baudre (47) : « « Donner un coup de main »
9. LGT Privé Montesquieu (33) : « Aider à l'organisation du festival »
10. LP des Métiers Jean Rostand (16) : « Bénévolat - classe de 1^ère et de terminale »

Par ailleurs, la LENA a organisé un rassemblement des lycéens bénévoles le 9 mai 2023 au lycée Brémontier (33) en matinée,

puis au Rocher de Palmer en après-midi.

Cette a journée a réuni 3 lycées girondins

1. Lycée Marcel Dassault – Mérignac (33)
2. Lycée Brémontier – Bordeaux (33)
3. Lycée Montesquieu – Libourne (33)

L’AMÉNAGEMENT ET LA PROGRAMMATION DE L’ESPACE BÉNÉVOLAT…

Outre l’accompagnement des lycées dans la réalisation de leurs projets bénévoles, il s’est agi, pour la LENA d’organiser la logistique en lien avec la tenue de l’espace bénévolat : plan, aménagement et matériel, programmation.

Stands d’ateliers et animations ont été proposés par les lycées.

ACCUEIL ESPACE BENEVOLAT & AMBASSADEURS

Accueillir les festivaliers au sein de l’espace et les renseigner sur la programmation de l’espace

Aller à la rencontre des festivaliers pour les faire venir sur l’espace bénévolat

ANIMATIONS LP BEL ORME (33)

Proposer des actions d’éducation à la santé

ANIMATIONS LGT Philippe Cousteau (33)

Débattre autour de la notion du consentement

ANIMATIONS LGT Philippe Cousteau (33)

Atelier Pouêt-Pouêt : Sensibiliser à l’autopalpation des seins

ANIMATIONS LEGTPA Alphonse Defumade (23)

Faire connaitre le Fishtival et proposer un atelier d’aquariophilie

ANIMATIONS MFR du Périgord Vert de Thiviers (24)

Jeu de plateau Sex’Pliquer : Jouer pour sensibiliser à l‘éducation sexuelle   

ANIMATIONS LP Charles Augustin Coulomb (16)

Jeu de plateau Objectif permis : Jouer pour sensibiliser à l’éducation routière  

… ET L’ENCADREMENT DE MISSIONS BÉNÉVOLES

Les lycéens sont intervenus sur différentes missions d’accueil et d’accompagnement : consigne, buvette et loges. L’enjeu a été de les faire rouler sur plusieurs postes, en binôme avec des jeunes d’autres lycées, mais aussi de leur laisser du temps libre pour qu’ils puissent visiter le village et assister aux spectacles.

BUVETTE

Servir et gérer les stocks de boissons, trier et jeter les déchets

ACCUEIL / CONSIGNE

Accueillir les festivaliers, consigner et ranger leurs affaires, les renseigner

LOGES

Accueillir les lycéens artistes, les accompagner en loges et sur scène

by Emma LAURENT

Projet EcopreNEETs - Erasmus Plus

LIGUE DE L’ENSEIGNEMENT NOUVELLE AQUITAINE (FRANCE)

https://liguenouvelleaquitaine.org/

Union régionale des 12 fédérations de la Ligue de l’Enseignement. Son objectif est de former des citoyens responsables, de lutter contre les inégalités et contribuer à la construction d’une société plus juste et plus indépendante. La LENA intervient dans de nombreux domaines : l’éducation, la formation, l’action culturelle, les activités de plein air et les sports, les vacances et le tourisme, les loisirs sociaux, l’action éducative en milieu scolaire et familial, l’information économique, la formation professionnelle et l’environnement.

ATERMON B.V (PAYS-BAS)

https://www.atermon.nl/

Société informatique fortement impliquée dans la fourniture de solutions e-learning pour différents contextes et groupes cibles.

Un exemple de création d’un logiciel libre : un environnement personnalisé de motivation à l’apprentissage dans le cadre du projet HerTour4Youth. Logiciel qui vise à accroître les compétences numériques des jeunes demandeurs d’emploi dans le domaine du tourisme patrimonial.

LEARNING SEED (GRECE)

https://www.learningseed.eu/

ONG axée sur l’humain qui vise à apporter un soutien concret aux groupes socialement vulnérables et marginalisés et aux personnes dans le besoin, en leur proposant des formations attrayantes qui leur assurent un accès égal aux opportunités d’éducation et de formation.

Son objectif est d’atténuer l’exclusion sociale et d’activer les sociétés civiles par le biais d’approches d’éducation non formelle fondées sur l’expérience.

ECOCENTER ALAPITVANY (HONGRIE)

http://www.ecocenter.hu/

Fondation d’utilité publique qui relie l’éducation, la culture, la santé et les questions écologiques pour un mode de vie durable et de qualité, et pour la protection de l’environnement culturel et naturel.

Les principales activités de la Fondation sont :

-L’éducation et la formation dans divers domaines pour les particuliers, les écoles, les PME et les organisations,

-Ainsi que des services de consultation et de reconnaissance des compétences afin de relier l’éducation et la culture à un mode de vie durable et de qualité.

EPI FIVE SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALN OŚCIĄ (POLOGNE)

https://www.digicult.team/

Organisation informatique qui se concentre sur les aspects suivants :

-La conception de différentes méthodologies, techniques et connaissances dans le but de concevoir des approches innovantes, efficaces et parfaitement adaptées aux défis culturels

-L’utilisation de modèle de co-création avec des parties prenantes en vue de fournir des expériences de sensibilisation culturelle engageantes et soutenables

-La promotion de la culture et les principes de compétence culturelle dans la planification stratégique, l’élaboration de politiques, la conception de programmes et de prestation de services

KA220-YOU – Cooperation partnerships in youth

Numéro de projet : 2022-2-FR02-KA220-YOU-000098683

Durée du projet : 24 mois (31/03/2023 – 30/03/2025)

by Emma LAURENT

Conférence finale du projet EU-RATE le 7 juillet 2023 à Cap Sciences

by Emma LAURENT